郑大三附院省妇幼小儿消化科严谨执教,

随着现代医疗技术的发展，护理理念不断提升。“以人为本”，“一切以病人为中心”，用爱心、耐心、细心、责任心为病人进行人文关怀的优质服务成为护理工作的重心。临床实习护士是在职护理人员的后备力量，是未来肩负重任的护理接班人，所以带教好每一位护理实习生是一项不可松懈的重要任务。

郑大三附院小儿消化内科一直以来都对实习生高标准、严要求，确保每一位学生顺利完成其临床实践工作。护士长孔丽娜积极探索，不断改进带教方法，制定了科学的带教计划，在带教过程中坚持“一看、二讲、三示范”、“将心比心，换位思考”的模式，要求每一位带教老师为人师表，身教重于言教。每批实习同学的入科培训她都亲自进行，她还经常要求大家多看书，汲取营养，多给自己充电，因为“想要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”，这是孔老师经常对带教老师们说的话。

身为消化科护理总代教，冯娜老师在护理临床实习带教中严格要求，认真带教，尽职尽责。消化科的护理临床实医院、科室和学生们的一致好评，并在带教过程中，总结出了自己的经验。

初入科室，强调规章制度，无菌技术原则，加强医德医风教育，要求接待病人耐心诚恳，热情主动，服务细致周到，向每位老师虚心求教，不懂就问。实习学生对护理工作充满好奇、恐惧、担心，害怕自己适应不了快节奏的工作性质，往往产生退缩心理，掌握学生的心理，因人施教，要求学生准备笔记本认真记录，空闲时反复学习，逐渐熟悉。

带教老师要将学生带至仪器设备前，认真讲解各项知识，让学生熟悉其作用、使用方法、操作流程等，尽量多地为她们提供操作机会，并做到放手不放眼，发现问题，及时纠正，并多鼓励少批评，给学生以信心，培养其独立工作能力。一周一次的培训学习，让同学们收获颇丰，获得了同学们的一致好评。

对每一批实习同学的出科考试，消化科护士长孔丽娜和总带教老师冯娜都给予了高度重视。“一对一”的考试模式虽然会让同学们感到紧张，却真正地让每个人认识到自己的不足并加以改正和提高。不管是在理论知识，还是操作技能方面，冯娜老师都制定了详细认真的考核计划，让同学们按照要求，综合分析，各自独立完成考核。对此，同学们纷纷表示收获很大。

对于每一位带教老师来说，我们都有提高护理实习生实习质量的责任和义务，在以后的工作中，我们也将继续取其精华去其糟粕，为未来护理队伍的培养尽自己一份绵薄之力。

编审：尚睿

郑大三附院（省妇幼）







































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